Zombis, Imaginarios Sociales y Educación. La figura del científico/docente en el cómic The Walking Dead

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Francisco Carrera Iván Ruiz Raquel Sanz

Resumo

Las ficciones de zombis han venido mostrándose especialmente prolíficas en los últimos tiempos. Por ello queremos ver cómo se representa a la ligura del científico y del docente en una de las ficciones de zombis más populares, el cómic The Walking Dead. Para ello, nos detendremos con cierto detenimiento den la figura de Eugene para entender qué implicaciones nacen de sus acciones en la trama del cómic. Analizando con vocación hermenéutica dichas acciones, llegaremos a interpretar capa tras capa de signficado para así poder tener una idea clara de cómo se representan a los científicos (y la ciencia) y los docentes en The Walking Dead.  Palabras clave: zombi; ciencia; educación; docente.

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CARRERA, Francisco; RUIZ, Iván; SANZ, Raquel. Zombis, Imaginarios Sociales y Educación. La figura del científico/docente en el cómic The Walking Dead. Eduser - Revista de Educação, [S.l.], v. 8, n. 2, jan. 2017. ISSN 1645-4774. Disponível em: <https://www.eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/72>. Acesso em: 24 july 2017.
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Artigos