Vol. 17 N.º 1 (2025): EduSer

Revista Eduser

Publicado: 2025-06-26

Artigos

Inclusão e formação: análise das políticas de educação especial no âmbito das licenciaturas em química das IES federais do Rio Grande do Sul

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. Fábio Júnior Dorneles dos Santos, Camila Aguilar Busatta

Escolas ribeirinhas impulsionam iniciativas de levantamentos da atividade pesqueira com a ciência cidadã: um estudo de caso na Bacia do Madeira, Amazônia, Brasil

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. Danielle Mendonça Pinto, Berenice Perpétua Simão, João Carlos Martins Azevedo, Carolina Rodrigues da Costa Doria

Formação docente na lusofonia: internacionalização, interculturalidade, currículo integrado e profissionalização

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. Jacinta Lúcia Rizzi Marcom, Ana Paula Teixeira Porto

A Disciplina Positiva como Contributo ao Pensamento Reflexivo em Dewey

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. Dariane Espinosa Bagatolli, Queli Ghilardi Cancian, Vilmar Malacarne, Vitor Gonçalves

Competências matemáticas desenvolvidas em estudantes de engenharia no Brasil: uma análise de produções científicas utilizando a metodologia methodi ordinatio

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. Arnold Vinicius Prado Souza, André Luis Trevisan

Articulação entre poesia e matemática na promoção de competências literárias e linguísticas em crianças de 5 anos

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. Raquel Pereira, Pedro Palhares, Fernando Azevedo

Desafios da educação de/com qualidade na formação docente: ensino remoto na perspetiva dos estudantes

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. Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura

Burnout levels, work engagement and job satisfaction in social organisations in Portugal

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. Ricardo Pocinho, Rui Santos, Cristóvão Margarido, Sílvia Silva, Sara Gordo

Indicador de qualidade apoiando a alocação de recursos, promoção de esforços e tomada de decisão na gestão de Instituições de Educação Profissional e Tecnológica

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. Carlos Vital Giordano, Luiz Claudio Gonçalves, Eliana Yuko Shishiba Viana, Daysa de Jesus da Silva