Olhares retrospetivos de adultos ex-acolhidos face ao acolhimento residencial

Barra lateral de artigos

PDF
Publicado: Feb 12, 2024
DOI: https://doi.org/10.34620/eduser.v16i1.248
Palavras-chave:
Acolhimento residencial Adultos Perceções

Conteúdo do artigo principal

Fernanda Abrunhosa
Instituto Politécnico de Bragança
Rosa Novo
Instituto Politécnico de Bragança
Ana Raquel Prada
Centro de Investigação em Educação Básica, Instituto Politécnico de Bragança
https://orcid.org/0000-0003-2290-3692

Resumo

Este estudo aborda as vivências em Casas de Acolhimento Residencial na perspetiva de dezoito adultos ex-acolhidos, partindo dos seguintes objetivos: (i) conhecer os motivos da medida de acolhimento residencial; (ii) identificar os sentimentos vivenciados aquando da medida de acolhimento residencial; (iii) identificar os valores e as competências desenvolvidos durante a medida de acolhimento; (iv) inferir os fatores promotores e inibidores da adaptação durante o período de acolhimento residencial. Optou-se por uma investigação qualitativa, através de entrevistas semiestruturadas sujeitas a análise de conteúdo. Os motivos subjacentes à institucionalização foram consequência, sobretudo, de problemáticas presentes no contexto familiar e os entrevistados recordaram a entrada na instituição como um momento difícil e doloroso. Como principais facilitadores da adaptação inferiu-se a afetividade e durabilidade das relações com adultos e pares, bem como as oportunidades educativas/ lazer, a aquisição de valores e competências, e a existência de um clima familiar, marcado por rotinas estáveis, enquanto a separação / perda de familiares, a rigidez das regras, as práticas punitivas e o presenciar de comportamentos disruptivos constituíram fatores inibidores. Constatou-se uma apreciação positiva da medida de acolhimento residencial, descortinando potenciais implicações à luz do modelo bioecológico.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Detalhes do artigo

Como Citar
Abrunhosa, F. ., Novo, R., & Prada, A. R. (2024). Olhares retrospetivos de adultos ex-acolhidos face ao acolhimento residencial. EduSer, 16(1). https://doi.org/10.34620/eduser.v16i1.248
Edição
2024
Secção
Artigos
Creative Commons License

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição 4.0.

Referências

Amado, J. (2017). Manual de investigação qualitativa em educação. Imprensa da Universidade de Coimbra.

Bardin, L. (2016). Análise de conteúdo. Edições 70.

Bravo, A., & Del Valle, J.F. (2009). Crisis y revisión del acogimiento residencial: Su papel en la protección infantil. Papeles del Psicólogo, 30 (1), 42-52.

Bronfenbrenner, U., & Morris, P. A. (2006). The bioecological model of human development. In R. M. Lerner (Eds.), Theoretical models of human development: Handbook of child psychology (Vol. 1) (6.ª Ed.) (pp. 793-828). John Wiley & Sons.

Cabral, A. (2017). Do acolhimento à autonomização: Perceções dos jovens que viveram institucionalizados [Dissertação de Mestrado em Educação para a Saúde, Instituto Politécnico de Coimbra, Escola Superior de Educação e Escola Superior de Tecnologia da Saúde, Coimbra].

Collins, M. E., Spencer, R., & Ward, R. (2010). Supporting youth in the transition from foster care: Formal and informal connections. Child Welfare, 89, 125−143.https://doi.org/10.1177/074355841455480

Colton, M., Drakeford, M., Roberts, S., Scholte, E., Casas, F., & Williams, M. (1997). Child welfare and stigma: Principles into practice. Childhood, 4 (3), 265–283. https://doi.org/10.1177/0907568297004003002

Decreto-Lei n.º 164/2019, de 25 de outubro. Diário da República n.º 206/2019, Série I. https://diariodarepublica.pt/dr/detalhe/decreto-lei/164-2019-125692191

Del Valle, J. F., & Bravo, A. (2013). Current trends, figures and challenges in out of home child care: An international comparative analysis. Psychosocial Intervention, 22, 251- 257. https://doi.org/10.5093/in2013a28

Despacho n.º 8393/2007. https://dre.tretas.org/dre/211778/despacho-8393-2007-de-10-de-maio

Despacho n.º 9016/2012. https://dre.tretas.org/dre/302019/despacho-9016-2012-de-4-de-julho

Gaspar, J., Santos, E. J. R., & Alcoforado, J. L. M. (2015). Desafios da autonomização com jovens (ex) acolhidos [Autonomization challenges with (former) foster care youth]. Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente, 8 (1), 187-203.

Gradaílle, R., Montserrat, C., & Ballester, L. (2018). Transition to adulthood from foster care in Spain: A biographical approach. Children and Youth Services Review, 89, 54-61. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2018.04.020

Gomes, I. (2010). Acreditar no futuro. Texto Editores.

Gonçalves, S. (2013). Jovens Institucionalizados: objetivos e valores de vida [Tese de Mestrado, Universidade do Minho].

Instituto da Segurança Social. (2005). Percursos de vida dos jovens após a saída de Lares de Infância e Juventude. Instituto da Segurança Social.

Instituto de Segurança Social. (2022). CASA 2021 - Relatório de Caracterização Anual da Situação de Acolhimento das Crianças e Jovens. Instituto da Segurança Social, I.P.

Kothari, B. H., Blakeslee, J., & Miller, R. (2020). Individual and interpersonal factors associated with psychosocial functioning among adolescents in foster care: A scoping review. Child Youth Serv Rev, 118. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105454

Martins, P. (2006). A qualidade dos serviços de protecção às crianças e jovens: as respostas institucionais. Revista Infância e Juventude, 3, 103–114.

Moré, C., & Sperancetta, A. (2010). Práticas de pais sociais em instituições de acolhimento de crianças e adolescentes. Psicologia & Sociedade, 22 (3), 519- 528.

Moreira, M. S. O. (2018). Mãos que protegem, corações que acolhem: o acolhimento de crianças e jovens em Portugal [Tese de Mestrado, Instituto Superior de Serviço Social do Porto].

Parente, C., Mendes, E., Oliveira, V., & Martins, P. (2004). As redes sociais pessoais de crianças e jovens em perigo em regime de acolhimento residencial [The personal social networks of children and young people in danger in residential care]. In M. Calheiros & M. Garrido (Eds.), Crianças em risco e perigo: contextos, investigação e intervenção (vol. 4, pp. 77-101). Edições Sílabo.

Pinheiro, M., Magalhães, E., Calheiros, M.M., Macdonald, D.. (2022). Quality of relationships between residential staff and youth: A systematic review. Child and Adolescent Social Work Journal (Online). https://doi.org/10.1007/s10560-022-00909-6

Rodrigues, S., Ducharne, M. B., & Valle, J.F. (2013). La calidad del acogimiento residencial em Portugal y el ejemplo de la evolución Española. Papeles del Psicólogo, 34 (1), 11-22.

Rodrigues, S. (2016). A transição para a vida ativa dos jovens institucionalizados em Casas de Acolhimento – Percursos de inserção [Tese de Mestrado, Instituto Superior de Ciências Sociais e Política].

Siqueira, A, & Dell’Aglio, D. (2006). O impacto da institucionalização na infância e na adolescência: uma revisão de literatura. Psicologia & Sociedade, 18(1), 71-80. https://doi.org/10.1590/S0102-71822006000100010

Silva, M. H. D. (2004). Crianças e jovens a cargo de instituições: Riscos reversíveis/irreversíveis. In M. H. D. Silva, A. C. Fonseca, L. Alcoforado, M. M. Vilar, & C. M. Vieira (Eds.), Crianças e jovens em risco: Da investigação à intervenção (pp. 83-113). Almedina.

Silva, A., Oliveira, K., & Marques, C. (2019). Autonomização de jovens em acolhimento residencial: Discursos e significados. Configurações [Online], 23. https://doi.org/0.4000/configuracoes.7305

Sousa, L., Hespana, P., Rodrigues, S., & Grilo, P. (2007). Famílias pobres: Desafios à intervenção social. Climepsi.

Teixeira, C. (2015). Experiências de acolhimento de jovens em risco: fatores diferenciados de um percurso de (in)sucesso [Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde, Universidade Católica, Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, Braga].

Zappe, J. G., Patias, N. D., Patrício, J. N., Calheiros, M. M., Garrido, M. V., Lopes, D., & Dell Aglio, D. D. (2017). Imagens sociais de famílias com filhos em acolhimento e em contexto familiar: Um estudo entre Brasil e Portugal. Estudos e Pesquisas Em Psicologia, 17 (1), 181–204. https://doi.org/ 10.12957/epp.2017.34771