A EduSer é uma revista científica, fundada em 2003, que tem como objetivos prioritários a publicação de artigos científicos que fomentem o debate académico, o intercâmbio de ideias e a difusão de resultados de investigação em todas as áreas suscetíveis de abordagens educativas, tais como as Artes, as Humanidades, as Ciências, as Tecnologias e a Saúde. A revista publica artigos de investigação em português, inglês e espanhol, promovendo a ideia da interdisciplinaridade das abordagens e práticas educativas em diversos campos do saber.
2026-03-24
Este dossiê propõe problematizar a organização do currículo quando orientada por princípios de inclusão, partindo da seguinte questão central: como se organiza um currículo que reconheça e incorpore os princípios da inclusão? A partir dessa indagação, busca-se explorar duas dimensões fundamentais: as políticas educacionais e as práticas pedagógicas.
2026-02-03
Decorrente do VI Colóquio Internacional de línguas Estrangeiras, subjacente à temática Dinâmicas linguísticas, literárias e culturais na construção das identidades, a Revista EDUSER convida investigadores a submeter artigos que explorem criticamente estas interseções e que contribuam para o debate sobre as múltiplas formas de construção identitária nas Humanidades.
Vol. 18 N.º ESP (2026): Dossiê Temático: Empreendedorismo, Energia, Ambiente e Tecnologia: educação e transição energética
Publicado: 2026-05-25
Empreendedorismo, Energia, Ambiente e Tecnologia: educação e transição energética
No contexto atual de crescente conscientização ambiental e avanços tecnológicos, o empreendedorismo
desempenha um papel crucial na interseção entre energia, ambiente e tecnologia. Integrar estes
princípios na educação permite capacitar as novas gerações para enfrentarem os desafios da transição
energética.
Este número temático tem como objetivo reunir um conjunto de trabalhos e artigos que explorem a
educação e o empreendedorismo como forças catalisadoras na procura de um futuro energético mais
limpo e sustentável.
Os principais eixos temáticos que caracterizam este número são:
- Empreendedorismo Sustentável
- Inovação Tecnológica (tecnologias emergentes e inovações disruptivas na transição energética)
- Gestão Ambiental e Energética (eficiência energética, energias renováveis, economia circular, gestão de
resíduos, mitigação das mudanças climáticas)
- Educação para a Sustentabilidade
Organização:
Ângela Ferreira, Centro de Investigação em Digitalização e Robótica Inteligente (CeDRI), Instituto
Politécnico de Bragança (IPB), Portugal, https://orcid.org/0000-0002-1912-2556
Paula Odete Fernandes, Unidade de Investigação Aplicada à Gestão (UNIAG), Instituto Politécnico
de Bragança (IPB), Portugal, https://orcid.org/0000-0001-8714-4901
Ronney Boloy, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca/Rio de Janeiro
(CEFET/RJ), Brasil, https://orcid.org/0000-0002-4774-8310
Marco Braga, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca/Rio de Janeiro
(CEFET/RJ), Brasil, ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-1289-9178
Roberto Ivo Vaz, Unidade de Investigação Aplicada à Gestão (UNIAG), Instituto Politécnico de
Bragança (IPB), Portugal.
